adj. (angl. sitting position)

Deuxième étape principale du développement postural de l'enfant aboutissant à la marche, et caractérisé par le contrôle moteur accru du tronc et des membres antérieurs.

Une ébauche de station assise apparaît dès le 3ème ou 4ème mois, mais la posture  commence se stabiliser principalement au 6ème mois. Le contrôle moteur des membres antérieurs (bras) s'affine et le tronc se redresse et la station assise est stable et maîtrisée vers le 8ème mois. Par la suite, le développement du contrôle des membres postérieurs va permettre la station debout. La station assise nécessite un bon contrôle du maintien de la tête (première étape).

A partir de 9 mois, si la station assise n'est pas acquise, on parle de retard modéré. A 9 mois, 90% des enfants, environ, se tiennent assis de manière stable et sans aide. Au delà de 12 mois,  le retard est préoccupant et une consultation semble indispensable afin de s'assurer de l'état du développement psychomoteur.